E.Sadako
Juny 21, 2019 Deixa un comentari
Fa pocs dies va haver-hi una gran actualització de l’app iMovie per l’iPad. D’entre altres novetats hi ha l’opció de poder fer l’efecte de croma directament amb iMovie.
Al següent fil que vaig publicar al meu Twitter, podràs veure totes les novetats i un petit tutorial de cadascuna per saber com fer-les servir.
febrer 4, 2019 Deixa un comentari
Ja us hem parlat en més d’un article de l’app Dreceres al nostre blog. Ens permet automatitzar processos al nostre iPad, com descarregar vídeos d’internet o altres arxius, així com moltes altres utilitats que us animem a descobrir al seu espai.
Avui, pel treball de carnestoltes dels alumnes d’ESO3, necessitàvem convertir els arxius de vídeo que havien fet amb iMovie a un arxiu d’àudio. Res més fàcil que emprar una fórmula de Dreceres per aconseguir-ho. I aquesta és la que he trobat “Convert to MP3“.
Ens permet convertir en MP3 el darrer vídeo desat al rodet de Fotos, o bé cercar-lo a l’app Arxius. Després un cop convertit li hem de dir on el volem guardar (Drive, Arxius, etc.).
Per fer servir la formula, recordeu que primer cal tenir instal·lada l’app Dreceres > descarregar la fórmula Convert to MP3 > i executar-la fent un tap sobre la mateixa!
Mai 10, 2018 Deixa un comentari
A l’escola, l’ús del llenguatge audiovisual és un recurs molt estès i emprat als diferents cursos. La seva adopció és molt transversal, i ens ha ajudat molt la incorporació de dispositius mòbils a l’aula ja fa un grapat d’anys.
Per facilitar-ne un bon ús i aprenentatge, ara fa algun temps vam publicar el document de consulta: “10 consells per enregistrar vídeo amb l’iPad“, un compendi de consells sobretot de caràcter tècnic per crear vídeos de major qualitat.
Avui us comparteixo aquesta interessant infografia de Vicente Estrada, on també d’una forma molt visual ens mostra aquells passos més de tipus organitzatius, però igualment importants, a l’hora de crear un producte audiovisual a l’aula.
Aprofiteu-la i… LLUMS – IPAD – ACCIÓ!!
Juliol 15, 2017 Deixa un comentari
Em reconec un gran defensor de l’ús del llenguatge audiovisual com a recurs pedagògic a l’escola. Un llenguatge amb el qual els nostres alumnes consumeixen una gran quantitat de continguts, però que alhora, també en són tot sovint creadors. Que millor doncs que emprar-lo com a eina i recurs en aquells processos i entorns d’aprenentatge que creiem adients…? En aquest sentit els dispositius mòbils ens han permès el que abans era complex i feixuc, convertir-ho amb un procés senzill i ràpid. Tant per unificar en un mateix dispositiu totes les fases de creació d’una pel·lícula, com per la gran varietat d’aplicacions de fàcil aprenentatge. Aplicacions com la que us en vull parlar avui, Clips.
Clips és una app d’Apple per dispositius iOS, que es presenta pensada per fer petites pel·lícules divertides per compartir, si volem, via xarxes socials o Internet, i que ens permet fer fàcilment petites creacions de vídeos amb l’opció d’afegir-li elements com títols, filtres, música, etc. És una app que va aparèixer al mes d’abril, però que aquesta setmana gràcies a una activitat a la trobada d’ADE a Amsterdam, #ClassroomClips, vaig veure les grans possibilitats del seu ús com a eina per exemple per crear petits tutorials, els propis mestres, o millor encara, els alumnes.
El seu ús senzill pot ser òptim a l’escola per fer vídeos amb efectes d’una forma més àgil encara del que ja fèiem amb iMovie, o inclús per introduir l’edició del llenguatge audiovisual en edats més primerenques. L’app permet inserir-hi text a les imatges directament dictant-li amb la veu!
Tot i que el seu aprenentatge és molt intuïtiu, dins la mateixa app trobareu un complet tutorial que us mostrarà el seu ús.
Espero que us sigui útil, jo ben segur la tindré present pel curs vinent… 😉
Octubre 3, 2016 2 comentaris
Un curs més ens disposem a emprar el llenguatge audiovisual com un recurs més de treball a l’aula, dels alumnes més grans fins als més menuts d’escola, els és un llenguatge engrescador i motivador. Amb els següents consells volem ajudar-vos a enregistrar i crear pel·lícules ben espectaculars amb l’ajut de l’iPad.
Així doncs… LLUMS – IPAD – ACCIÓ!!
Juliol 31, 2014 1 comentari
Quan enregistrem vídeos amb la càmera de l'iPad, no podem escollir la qualitat dels mateixos. A més a més, la cada cop major qualitat de la càmera, fa que a mesura que anem acumulant gravacions puguem tenir problemes de capacitat al nostre iPad. A la nostra escola alguns alumnes i docents han patit aquest contratemps, en tenir la majoria ipads amb 16Gb de capacitat.
Comprimir aquests vídeos del nostre Rodet podria ser una bona solució. Per fer-ho, una eina senzilla i gratuïta pot ser Video Compressor.
Video Compressor ens permet reduir el pes de l'arxiu, escollint entre tres mides diferents. De l'arxiu que comprimirem se'n guardarà una còpia al nostre Rodet.
Una eina interessant, tant per “aprimar” el nostre ipad, com per aconseguir reduir el pes de vídeos per compartir o guardar al núvol, fent que aquest procés sigui més àgil…
Juliol 17, 2014 Deixa un comentari
Navegant per teachertrainingvideos he trobat un tutorial sobre VideoNot.es. VideoNot.es és una aplicació que permet visualitzar vídeos de YouTube i altres fonts i prendre apunts mentre mires el vídeo. Un cop fets els apunts, pots tornar a veure el vídeo des del moment que correspon als diferents apunts redactats. Pots connectar l’eina amb un compte de Google i els vídeos i apunts són desats dins d’una carpeta del Drive. Pots compartir els apunts com qualsevol altre document creat amb Drive. També pots exportar els apunts a Evernote i tornar a veure el vídeo anotat des d’aquesta aplicació.
Videonot.es és molt fàcil de fer servir i té una potencial increïble per treballar la comprensió oral, l’expressió escrita, el resum, la presa d’apunts …
Us animem a provar-ho!
Abril 24, 2013 Deixa un comentari
xVideoServiceThief és una aplicació per descarregar vídeos de YouTube y dels llocs més populars d’allotjament de vídeos.
Funcionalitats:
Aplicació molt recomanable per substituir altres com AtubeCatcher, que darrerament no acaben de funcionar bé.
Enllaç: xVideoServiceThief
Març 26, 2013 Deixa un comentari
Si seguiu el blog del Richard Byrne (http://www.freetech4teachers.com) o el de @educacontic (http://www.educacontic.es) segur que ja coneixeu aquesta eina per preparar qüestionaris que permeten avaluar el seguiment que els nostres alumnes fan d’un vídeo que els estem ensenyant.
Però en aquests dies més tranquils he aprofitat per provar de fer servir aquesta eina, he trobat que té molt de potencial i us volia mostrar el resultat per si us inspira per fer el mateix amb altres vídeos que acostumeu ensenyar a classe (cliqueu a sobre de la imatge per accedir al qüestionari)
Si no havíeu sentit a parlat de Blubbr us recomano llegir: http://www.educacontic.es/blog/blubbr-cuestionarios-partir-de-videos-de-youtube
Març 11, 2013 6 comentaris
Aquest trimestre, a informàtica, hem introduït noves aplicacions per gravar/editar vídeo amb l’iPad. Aquest procés es converteix en senzill i àgil al realitzar-lo des de la tauleta. És cert però, que les opcions/qualitat no són tant grans com amb càmeres i software més sofisticat, però prou adients per un entorn escolar.
Al gener vaig proposar als alumnes de presentar algun treball de vídeo al concurs Mobile Learning Awards. Aixi ho varen fer, i tot el desencant per no guanyar cap d’ells, posteriorment els va quedar l’entusiasme de tot el procés. Planificar el guió, decidir els espais, persones, materials… realitzar la gravació, l’edició del film i publicació del treball final. De fet, ha estat una de les activitats que més han valorat de les treballades al trimestre. Per fer aquests vídeos, varen enregistrar-los amb la Càmera del dispositiu, i l’edició amb iMovie (4,49€). iMovie és una de les millors aplicacions per editar vídeo amb l’iPad, podeu llegir més sobre l’app a aquest article: “iMovie – grava i edita vídeo amb l’iPad a l’aula“
Veient l’entusiasme els vaig proposar noves formes de presentar material amb vídeo utilitzant les següents aplicacions:
iMotion HD – Gratuïta, és una aplicació per enregistrar pel.lícules amb la tècnica de Stop Motion. Consisteix a capturar fotografies consecutives d’un objecte movent-lo una mica entre fotografia i fotografia de manera que visualitzant-les ràpidament sembla que l’objecte es mogui.
Video in Video – Gratuïta, ofereix l’opció d’inserir un vídeo dintre d’un altre, i poder visualitzar-los alhora. Del mateix desenvolupador hi ha PicPlayPost 1,79€, on ofereix un munt de plantilles diferents, on poder inserir fins a quatre vídeos al mateix marc.
CollabraCam – 5,49€, és un mini estudi de realització. Un iPad funciona com a director, i es pot connectar via WiFi, fins amb quatre ipads més que actuen de càmeres de gravació. L’iPad director controla les preses de gravació, donant entrada a una o a l’altra càmera.
Totes tres són aplicacions que ens proporcionen noves maneres d’enregistrar i entendre el procés de creació d’un film. Van més enllà del simple disparar i gravar, doncs requereixen d’un anàlisi previ del que és vol enregistrar, el com i el per què. El material obtingut amb aquestes aplicacions pot ser exportat al nostre Rodet de l’iPad, i des d’allà obrir-lo a iMovie per editar el que ens calgui: títols, talls, empalmaments, música, só… (un exemple més de AppSmashimg a l’iPad). Resultat? Aquí teniu un exemple del que han creat els alumnes
Coneixeu alguna aplicació de vídeo interessant per emprar a l’aula?
Publicat amb Blogsy
AmicsDeLesTIC's 
Comentaris recents